ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ- ΕΝΟΤΗΤΑ 12 "ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ" ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΑ, ΕΝΟΤΗΤΑ 12

ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Κοινωνικό συμβόλαιο, θεϊκός νόμος, κατάσταση έκτακτης ανάγκης και κυριαρχία

Ο Ρουσσώ τίθεται εξ αρχής υπέρ του θετικού δικαίου υποστηρίζοντας ότι το δικαίωμα διοργάνωσης κοινωνίας δεν προέρχεται από τη φύση,  αλλά θεμελιώνεται στις συμβάσεις1 , και συνδέοντας, ακολούθως, το δικαίωμα και τις συμβάσεις αυτές με το δίκαιο.

Τονισμός των αρχαίων ελληνικών

ο τονισμός σε δέκα απλά μαθήματα  , απο το polytoniko.org


Ο τονισμός των ρημάτων στην αρχαία ελληνική,  απο το blogs.sch.gr

Η άσκηση Β1 της έκθεσης στις πανελλαδικές εξετάσεις

Αναδημοσίευση απο το εκπαιδευτικό-ενημερωτικό δίκτυο Alfavita.gr .
 Πατήστε εδώ 

ΠΩΣ ΘΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΩ ΤΟ ΑΓΧΟΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ;;;

ΠΩΣ ΘΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΩ ΤΟ ΑΓΧΟΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ;;;

        Πλησιάζει το Πάσχα και η προετοιμασία για τις  Πανελλαδικές Εξετάσεις κορυφώνεται. Τελείωσα την ύλη; Θα προλάβω να κάνω σωστή επανάληψη;  Άγχος και ανασφάλεια τρομοκρατούν τους υποψήφιους που αγωνίζονται για μία θέση στο Πανεπιστήμιο και μία αμφίβολη θέση στην ολοένα και πιο ασταθή αγορά εργασίας.

    Προκειμένου να περιοριστεί το άγχος και η πίεση των μαθητών σχετικά με την ολοκλήρωση της  προετοιμασίας τους, απαραίτητη κρίνεται η εφαρμογή ενός σωστού προγράμματος μελέτης!  

   ·       Αρχικά, καθορίζεται από το μαθητή ο στόχος για κάθε μάθημα ξεχωριστά.  Πόσες μέρες θα χρειαστεί για να κάνει μια ολοκληρωμένη επανάληψη;  Ποια είναι τα πιο δύσκολα σημεία στα οποία θα πρέπει να σταθεί περισσότερο χρόνο; Με βάση αυτά τα ερωτήματα και τις εβδομάδες/μέρες που έχει στη διάθεση του καθορίζει το χρόνο που θα χρειαστεί. 

·       Στη συνέχεια , για καθεμία από τις μέρες που έχει προγραμματίσει ορίζει πόσες ώρες θα χρειαστεί για κάθε μάθημα, με τέτοιο τρόπο, ώστε κάθε μέρα να διαβάζει ένα μέρος από κάθε μάθημα.

  Έτσι θα καταφέρει να αυξήσει την αποτελεσματικότητα της μελέτης και να περιορίσει κατά πολύ το άγχος και την αγωνία! Πάντα , φυσικά, χρειάζεται να προβλέπουμε χρόνο για ξεκούραση, γυμναστική και κοινωνικοποίηση. Ο καλός ύπνος και η ισορροπημένη διατροφή είναι πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθεια των υποψηφίων!   

Δευτερεύουσες προτάσεις των κειμένων των Λατινικών από το βιβλίο της Γ' Λυκείου

Κείμενο21

1.       pro quo immensam pecuniam acceperunt: δευτερεύουσα αναφορική πρόταση κρίσης, προσδιοριστική στο Capitolium.  Eισάγεται με την αναφορική αντωνυμία quo (εμπρόθετη εισαγωγή) και εκφέρεται με οριστική, γιατί δηλώνει πραγματικό γεγονός.

Δευτερεύουσες προτάσεις των κειμένων του βιβλίου της Β΄ Λυκείου των Λατινικών, όπως είναι αναρτημένες στη σελίδα study4exams.gr

Κείμενο 3

1.      1.  quae incolis nocet: δευτερεύουσα αναφορική πρόταση, προσδιοριστική στη λέξη beluam της κύριας στην οποία λειτουργεί ως επιθετικός προσδιορισμός. Εκφέρεται με οριστική (nocet: οριστική ενεστώτα) και δηλώνει το πραγματικό γεγονός.

ΣΧΟΛΕΣ ΠΡΩΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ, από το edu.klimaka.gr

Οι Δευτερεύουσες προτάσεις των Λατινικών

Πατήστε εδώ ,για να δείτε την ανάρτηση από το "Φιλολογικό Ιστότοπο" του Μανολη Μαυρακακη

ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΠΟ ΤΟ Κ.Ε.Ε.

Πατήστε εδώ

Η εγκύκλιος για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ με προφορικές εξετάσεις και με την κατηγορία 5%

Πατήστε εδώ, για να έχετε πρόσβαση στο άρθρο από τη σελίδα esos.gr

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΤΟΥ 2016

ΚΕΙΜΕΝΑ: από το σχολικό εγχειρίδιο της Β΄ Λυκείου τα κείμενα που θα εξεταστούν είναι τα εξής εννέα:

ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016

Πατήστε εδώ 

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Πατήστε εδώ.

Τράπεζα Θεμάτων

Πατήστε εδώ.
 ή εδώ

Συμβουλές για το αδίδακτο στα Αρχαία Θεωρητικής Κατεύθυνσης

"Τα μυστικά του αδίδακτου κειμένου στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών", από το φιλόλογο Νίκο Κουτρουμπά που φιλοξενείται στη σελίδα του "Δίχως 'Oνομα"

"Αρχαία Ελληνικά:Συμβουλές για την τελευταία επανάληψη", από το www.news.gr

Συμβουλές για τις Πανελλαδικές εξετάσεις

Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλήνιες εξετάσεις, του Χρήστου Κάτσικα
Πηγή, www.tanea.gr.  Πατήστε εδώ, για να έχετε πρόσβαση στο άρθρο

Υποδειγματικές απαντήσεις Πανελληνίων 2002

Πατήστε εδώ, από το www.romvos.edu.gr
Πατήστε εδώ, από το www.gym-rizom.ima.sch.gr

Εγχειρίδιο συμπληρωσης μηχανογραφικού

Πατήστε εδώ, από το www.dimokritos.gr

Αναλυτικές οδηγίες κατά την επεξεργασία του μηχανογραφικού τους δελτίου στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.minedu.gov.gr είτε στην ιστοσελίδα του ΥΠΔΒΜΘ: http://www.minedu.gov.gr/ . είτε από τις ΟΔΗΓΙΕΣ που αποστέλλονται σε όλα τα Λύκεια.

Για την διευκόλυνση των υποψηφίων θα λειτουργεί επίσης στο Υπουργείο Παιδείας κέντρο τηλεφωνικής υποστήριξης, καθ’όλη τη διάρκεια επεξεργασίας και οριστικής υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου, στο τηλέφωνο 210.3443993 καθημερινά (Δευτέρα με Παρασκευή) 10:00 με 20:00, καθώς και κέντρο ηλεκτρονικής αλληλογραφίας και εξυπηρέτησης στο e-mail: examshd@minedu.gov.gr . 

Σύστημα ηλεκτρονικού μηχανογραφικού- Υπουργείο Παιδείας , Βίντεο με οδηγίες για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού

 Μέσω διαδικτύου από φέτος οι μαθητές θα καταθέτουν το μηχανογραφικό τους για την επίλογή των σχολων στις οποίες επιθυμούν να έχουν πρόσβαση.  Παρακάτω παρατίθεται η ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, όπως δημοσιεύτηκε στη σελίδα του Υπουργείου: minedu.gov.gr

Αλλαγές στην εκπαίδευση και στην εισαγωγή στην τριτοβάθμια από την επόμενη χρονιά

Αναδημοσίευση
Άρθρο από την εφημερίδα Τα Νέα, όπως αναδημοσιεύτηκε στη σελίδα edra.gr